Curso 2019 / 2020
El personal docente del colegio lo forman 43 maestros:
Infantil 9 + 1 / Primaria 16 / Educación Física 3 / Inglés 4 / Pedagogía terapéutica 3 /
Audición y lenguaje 1 / Música 2 / Religión Católica 2 / Comunica 1 / Rema 1. TOTAL: 43.
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Tutor/a |
Nivel |
SitAdm. |
Espec |
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E d u c a c i ó n I n f a n t i l |
3 años |
Ramos Galán, Catalina |
3 años A |
Definitiva |
Infantil |
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Guerrero Galán, Isabel |
3 años B |
Definitiva |
Infantil |
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Gallego Álvarez, Manuela |
3 años C |
Definitiva |
Infantil |
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4 años |
Solano Macías, Mª del Rosario |
4 años A |
Definitiva |
Infantil |
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Fernández de los Ríos, Mª del Carmen |
4 años B |
Definitiva |
Infantil |
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González Álvarez, Jacinta |
4 años C |
Definitiva |
Infantil |
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5 años |
Barrena Galán, Claudia |
5 años A |
Definitiva |
Infantil |
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Diosdado González, Monstserrat |
5 años B |
F.Prácticas |
Infantil |
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Ávila Marín, Mª Teresa |
5 años C |
Definitiva |
Infantil |
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E d u c a c i ó n P r i m a r i a |
1º |
Sierra Campos, Mª Dolores |
1º A |
Definitiva |
Primaria |
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Fernández González, Jorge M |
1º B |
C.Servicio |
Primaria |
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Moreno Fernández, Pilar |
1º C |
Definitiva |
Primaria |
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2º |
Trinidad Morcillo, Mª José |
2º A |
Definitiva |
Primaria |
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Carrasco Sánchez, Mª del Pilar |
2º B |
Definitiva |
Primaria |
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3º |
Negro Balmaseda, Mª Inés |
3ºA |
C.Servicio |
Primaria |
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Porro Rico, Ana Belén |
3º B e Inglés en los 3º |
C.Servicio |
Inglés |
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Balanzategui García, Mª Jesús |
3º C |
Definitiva |
Primaria |
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4º |
Andrades Ledo, Mª del Rocío |
4º A |
Definitiva |
Primaria |
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Barrena López, Rocio |
4º B |
Definitiva |
Primaria |
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Abad Sánchez, Isabel |
4º C |
Definitiva |
Primaria |
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5º |
Pantrigo Fernández, Laura |
5º A |
Definitiva |
Primaria |
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Piñeiro Castilla, Mª Eulalia |
5º B |
Definitiva |
Primaria |
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Sánchez Estrada, Mª del Pilar |
5º C |
Definitiva |
Primaria |
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6º |
Álvarez Martín, Consuelo |
6º A |
Definitivo |
Música |
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Zamorano Martínez, Mª Teresa |
6º B |
Definitiva |
Primaria |
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Collado González, Manuela |
6º C |
Definitiva |
Inglés |
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Especialistas |
Nivel |
Sit Adm. |
Espec |
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Cortijo Baños, María |
1º, 2º y 3º C |
Definitiva |
E.F. |
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González Merino, Olga |
3º A – B, 4º, 5º A-B |
C.Servicio |
E.F. |
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Gómez Sánchez, Juan Luis |
5º C y 6º |
Definitivo |
E.F. |
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Ruiz Ballesteros, Pilar |
Infantil, 1º y 2º |
Definitiva |
Inglés |
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López Carmona, Juana (Secretaria) |
Compensatoria Primaria y P.T |
Definitiva |
Primaria |
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Barrero Caballero, Encarnación |
4º, 5º y Apoyo Infantil |
Definitiva |
Inglés |
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Caballero Dávila, Elisa |
Infantil, 1º, 2º, 3º y 4º |
Definitiva |
Música |
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Barrena Morgado, Isabel María (Jefa de Estudios) |
Infantil y Primaria |
Definitiva |
P.T. |
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Serván Thomas, Mª del Carmen |
Infantil y Primaria |
Definitiva |
P.T. |
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Montero Alejandre, Celia |
Compensatoria Primaria y P.T |
C.Servicio |
P.T. |
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Montero Nogales, Rosa |
Proyecto Comunica |
Interina |
A.L |
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Ruiz Galán, Rocío |
Proyecto REMA |
Interina |
Primaria |
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López Jiménez, Mª del Pilar |
Infantil y Primaria |
Com. Serv |
A.L. |
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Rivera Famoso, Mª Fátima |
Infantil (Apoyo) |
F.Prácticas |
Infantil |
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Sicilia Vázquez de M, Mª Ángeles |
Infantil y Primaria |
Definitiva |
Religión |
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Sauceda Barrero, Mª Teresa |
Infantil y Primaria |
Itinerante |
Religión |
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Marín Martínez, Juan Pablo (Dirección) |
6º de Primaria |
Definitivo |
A.L y Primaria |
El Claustro de Profesores.
Son competencias del Claustro:
a) Elevar al equipo directivo propuestas para la elaboración del Proyecto educativo del centro y de la Programación General anual.
b) Establecer los criterios para la elaboración de los Proyectos Curriculares de etapa, aprobarlos, evaluarlos y decidir las posibles modificaciones posteriores de los mismos.
c) Aprobar los aspectos docentes de la Programación General anual del centro e informar ésta antes de su presentación al Consejo Escolar.
d) Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación y de la investigación pedagógica.
e) Elaborar el Plan de Formación del profesorado del centro.
f) Elegir sus representantes en el Consejo Escolar y en el Consejo del Centro de profesores.
g) Conocer las candidaturas a la Dirección y los programas presentados por los candidatos.
h) Aprobar los criterios pedagógicos para la elaboración de los horarios de los alumnos.
i) Aprobar la planificación general de las sesiones de evaluación.
j) Aprobar los criterios para la elaboración de los horarios de los maestros.
k) Analizar y valorar trimestralmente la marcha general y la situación económica del centro.
l) Analizar y valorar la evolución del rendimiento escolar general del centro a través de los resultados de las evaluaciones.
ll) Conocer las relaciones del centro con las instituciones de su entorno.
m) Analizar y valorar los resultados de la evaluación que del centro realice la Administración educativa o cualquier información referente a la marcha del mismo.
